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Évaluation par Compétences
Dernier ajout : 17 septembre 2016.
A la rentrée 2011, le collège lance une classe expérimentale "sans notes" au niveau 5e : les élèves sont évalués mais non notés.
« Impossible de se contenter de défiler en criant que « l’école n’est pas une entreprise » si nous ne travaillons pas, de l’intérieur, à changer les pratiques d’évaluation pour nous dégager du marchandage scolaire qui nous renvoie effectivement dans le système productif : tant que la note restera un salaire pour un travail effectué plus ou moins volontairement et ne deviendra pas une indication pour se situer et progresser, l’Ecole continuera, irrémédiablement, à basculer dans l’économie de marché. »
Philippe MEIRIEU, Lettre à un jeune professeur (p.43-44)
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Directeur de publication : A. Bouzidi - Principal
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